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Conceptreur-trice pédagogique (ALTERNANCE) H/F
- 29 avril
- Ile-de-France
- Alternance
L?IFCAM, Université du groupe Crédit Agricole contribue à la formation des 150 000 collaborateurs du Groupe.
L'IFCAM a pour vocation de développer les talents des femmes et des hommes, qu'ils soient élus
ou salariés.
Dans le cadre de la stratégie définie, conformément aux objectifs de la Direction de l?ingénierie et innovation pédagogique, l?IFCAM recherche 3 concepteurs-trices pédagogiques en alternance.
Vos missions principales
Au sein d?une équipe d?ingénieurs et de concepteurs pédagogiques dynamiques et polyvalents, votre mission principale est la conception et la mise en ?uvre opérationnelle de dispositif de formation.
Détails des missions
Participer à la mise en ?uvre de dispositifs de formation à grande échelle multi public
Effectuer ou participer au cadrage des besoins
Participer ou contribuer à la création ou à la mise à jour de dispositifs ou contenus de formation
Modéliser et intégrer des solutions innovantes : formations comportementales, modes d'évaluation, mix-formation, prototypage, mise en place de l'AFEST (apprentissage et formation en situation de travail?)
Réaliser ou contribuer à la recette de contenus de formation (recette fonctionnelle, formations pilotes, modules e-learning?) et aux ajustements nécessaires
Contribuer à la conception ou la réingénierie de dispositifs innovants et au suivi de leur déploiement
Contribuer à la prospective formation et repérer des EdTech prometteuses
Compétences et qualités requises
Maîtrise des outils bureautique (Word, Excel, PowerPoint)
Capacités d'analyse, de synthèse et de rigueur
Qualités relationnelles, sens de l?écoute et du travail en équipe
Capacité de travail en autonomie et prise d?initiative
Diplôme Préparé
Master 1 ou 2 en cours de préparation en sciences de l'éducation, pédagogie, sciences cognitives.
Une première expérience de contribution d?un dispositif de formation serait appréciée.
Lieu de travail
Montrouge / Paris 8e
L'IFCAM a pour vocation de développer les talents des femmes et des hommes, qu'ils soient élus
ou salariés.
Dans le cadre de la stratégie définie, conformément aux objectifs de la Direction de l?ingénierie et innovation pédagogique, l?IFCAM recherche 3 concepteurs-trices pédagogiques en alternance.
Vos missions principales
Au sein d?une équipe d?ingénieurs et de concepteurs pédagogiques dynamiques et polyvalents, votre mission principale est la conception et la mise en ?uvre opérationnelle de dispositif de formation.
Détails des missions
Participer à la mise en ?uvre de dispositifs de formation à grande échelle multi public
Effectuer ou participer au cadrage des besoins
Participer ou contribuer à la création ou à la mise à jour de dispositifs ou contenus de formation
Modéliser et intégrer des solutions innovantes : formations comportementales, modes d'évaluation, mix-formation, prototypage, mise en place de l'AFEST (apprentissage et formation en situation de travail?)
Réaliser ou contribuer à la recette de contenus de formation (recette fonctionnelle, formations pilotes, modules e-learning?) et aux ajustements nécessaires
Contribuer à la conception ou la réingénierie de dispositifs innovants et au suivi de leur déploiement
Contribuer à la prospective formation et repérer des EdTech prometteuses
Compétences et qualités requises
Maîtrise des outils bureautique (Word, Excel, PowerPoint)
Capacités d'analyse, de synthèse et de rigueur
Qualités relationnelles, sens de l?écoute et du travail en équipe
Capacité de travail en autonomie et prise d?initiative
Diplôme Préparé
Master 1 ou 2 en cours de préparation en sciences de l'éducation, pédagogie, sciences cognitives.
Une première expérience de contribution d?un dispositif de formation serait appréciée.
Lieu de travail
Montrouge / Paris 8e
